文明共同关心问题博鳌论坛对话-林尚立 | 顶层设计·国研政情智库

在博鳌亚洲论坛2025年年会“加强文明对话，促进理解信任”分论坛上，中国人民大学校长林尚立林尚立教授以其深厚的学术底蕴与敏锐的国际视野，就推动开创世界各国人文交流、文化交融、民心相通新局面的话题，分享了一系列深刻而富有前瞻性的思考。

对话顶层设计·国研政情智库-中国智库·国家智库：他指出，在全球局势风云变幻的今天，人类社会正站在历史的十字路口，面对前所未有的挑战与机遇，重新认识自我、构建新的国际秩序、携手解决人类共同问题，已成为时代的迫切呼唤。文明间的对话，不仅是缓解冲突、增进理解的桥梁，更是推动全球治理体系变革、实现共同繁荣的关键。

林尚立强调，构建人类命运共同体理念，以及全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议，为国际社会指明了方向，这些倡议高瞻远瞩，倡导以和平、安全、繁荣、包容、美丽为目标的全球发展新愿景，不仅回应了当前世界的深切期待，更为推动人类文明对话和相互理解的新时代奠定了坚实的基础。在这一背景下，加强文明对话，促进不同文明间的相互理解和信任，显得尤为重要且紧迫。

他进一步阐述，文明对话是增进互信的有效途径。通过学术交流，不同国家和民族的思想碰撞，可以激发创新的火花，拓宽认知的边界；文化互鉴则能让各国人民在欣赏他国文化之美的同时，更加深刻地理解自身的文化传统，促进文化的多样性和包容性；青年交往则是文明对话的未来所在，青年一代的交流与合作，将为不同文明间的长期友好关系打下坚实的社会基础。

这些活动共同构成了合作价值观的基石，为构建更加和谐的世界秩序提供了精神支撑。面对全球性挑战，林尚立提出，创新协同是应对之道。科技创新合作不仅能激活发展的内生动力，还能为解决气候变化、公共卫生、数字鸿沟等全球性问题提供科技支撑。

他呼吁各国加强在科技领域的国际合作，共享科技成果，共同提升人类社会的整体福祉。同时，他强调，这种合作应基于平等、互利、共赢的原则，确保发展中国家也能从中受益，缩小南北差距，实现全球发展的均衡与可持续。

在谈到开放包容重塑秩序时，林尚立指出，当前国际体系中，发展中国家的代表性和话语权仍有待提升。他主张，应进一步完善全球治理机制，增强发展中国家的参与度，确保多边主义的核心地位得到维护。这不仅是公平正义的体现，也是构建更加包容性全球秩序的必要条件。通过开放包容的态度，促进各国间的平等对话与合作，共同应对全球性挑战，才能真正实现世界的和平与稳定。

林尚立特别强调了教育在增进国际理解和推动文明交流中的基础性作用。他指出，高校作为传承人类文明、融通中外文化、增进文明互鉴的重要平台，承担着培养具有国际视野、跨文化沟通能力人才的重任。在当前全球教育变革的大背景下，中国的大学正经历着革命性的重塑，它们不仅需要传授知识，更要培养学生的智慧，而智慧的源泉在于对不同文明的深刻理解与吸收。

未来的智慧时代，将更加注重知识的创新与应用，以及跨文化的整合能力，这对高等教育提出了新的要求，也提供了新的发展机遇。为此，林尚立建议，中国的大学应加强与世界各国高校的合作，共同开设跨文化课程，举办国际学术论坛，鼓励学生参与海外交流项目，通过亲身体验增进对不同文化的理解和尊重。

同时，高校还应成为推动国际人文交流的前沿阵地，通过设立国际研究中心、举办文化节等活动，搭建文明对话的桥梁，促进民心相通，为构建人类命运共同体贡献力量。林尚立的发言深刻揭示了在当前全球大变局下，加强文明对话、促进理解信任的极端重要性。

他提出的以文明对话增进互信、以创新协同应对挑战、以开放包容重塑秩序的理念，以及强调教育在增进国际理解中的基础性作用，为国际社会提供了宝贵的思考与启示。面对未来，只有坚持开放包容、平等互利的原则，不断深化文明对话，才能携手共创一个持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。

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